說 明：
一、 依據國立高雄師範大學114年2月4日高師大閱字第1141000862號函辦理。
二、 本署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」等線上資源，相關資訊摘要如下（詳如附件）：
　　 (一)識字金銀島：
　　 １、包含「識字量測驗」、「學習島嶼」及「遊戲島嶼」：
　　 (１)「識字量測驗」幫助教師進行教學診斷，理解學生識字起點。
　　 (２)「學習島嶼」藉由差異化適性自主學習，提升學生識字量。
　　 (３)「遊戲島嶼」從闖關遊戲中快樂學習文字形音義。
　　 ２、網址：https://pair-learn.nknu.edu.tw/
　　 (二)識字量測驗：
　　 １、施測對象：國中、國小學生。
　　 ２、施測開放時間：自114年2月11日(星期二)至114年3月31日(星期一)止。
　　 ３、網址：
　　 https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/literacy。
　　 (三)學習島嶼：
　　 １、網站簡介：網站提供教師靈活派發作業的功能，可自訂或隨機分組，作為課堂學習輔助工具，並有效銜接數位化教學。
　　 ２、使用對象：國中、國小學生與教師。
　　 ３、網站使用時間：不限。
　　 ４、網址：
　　 https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/learn。
　　 ５、獎勵機制：
　　 (１)為鼓勵學生積極學習，現行「學習島嶼」採用積分累積制，學習過程中累計積分，即有機會獲得獎狀。
　　 (２)識字英雄榜：積分排名前20名學生。
　　 (３)學習持續獎：持續自主學習並累計積分學生。
　　 (４)老師感謝狀：輔導學生使用「學習島嶼」並促進自主學習之教師。
　　 (５)113學年度第一學期獎項頒發榜單詳如附件。
　　 (四)遊戲島嶼：
　　 １、網站簡介：該網站透過遊戲化關卡設計，幫助學生在輕鬆氛圍中累積識字能力，培養自主學習習慣。
　　 ２、使用對象：國中、國小學生。
　　 ３、網站使用時間：不限。
　　 ４、網址：
　　 https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/game。
　　 (五)使用提醒：
　　 １、操作說明：
　　 (１)「識字量測驗」與「學習島嶼」為同組帳密，無帳密者請由各校方管理者(每校1人)至前者網站提出申請，再由校方管理者新增各班老師帳號，並由各班老師匯入施測學生之資料。
　　 (２)帳號申請：
　　 https://pair-learn.nknu.edu.tw/island/Online_Apply_School。
　　 (３)說明影片：
　　 https://www.youtube.com/playlist?list=PLBUk7pz4ZX9DknnHUCAPIpsed95Orwl6A。
　　 (４)常見問題：
　　 https://pair-learn.nknu.edu.tw/CommonProblem。
　　 ２、網站使用回饋表單：
　　 https://forms.gle/KPWmfxpV9N7Zb8CAA。
三、 敬請貴局（府、校）轉知所轄學校師生善用識字量測驗與線上學習網站資源。
四、 檢送「識字金銀島」宣傳DM、學習島嶼積分獎勵機制宣傳卡、 學習島嶼113學年度上學期頒獎名單各1份。
五、 本案相關問題請逕洽國立高雄師範大學賴小姐：
　　 (一)連絡電話：07-7172930轉1814。
　　 (二)電子信箱：pair@mail.nknu.edu.tw。