【3月5日（三）113年學年度第二學期消防組訓暨同日下午消防講座通知】
閱讀全文【3月5日（三）113年學年度第二學期消防組訓暨同日下午消防講座通知】
「高中部監視器汰換」擬公開徵求原住民廠商報價單
閱讀全文「高中部監視器汰換」擬公開徵求原住民廠商報價單
【招生】臺灣海洋大學114學年度博士班考試入學招生
閱讀全文【招生】臺灣海洋大學114學年度博士班考試入學招生
國立高雄師範大學辦理「全面性教育(含愛滋病防治)計畫」之「愛滋病防治宣導研習活動」，請鼓勵踴躍報名參加
閱讀全文國立高雄師範大學辦理「全面性教育(含愛滋病防治)計畫」之「愛滋病防治宣導研習活動」，請鼓勵踴躍報名參加
檢送亞東學校財團法人亞東科技大學與碁峰資訊股份有限公司合作辦理「Photoshop X AI技術–No Drawing影像生成暨Adobe原廠認證教師研習計劃」活動計劃乙份，請本校教師踴躍報名參加。
閱讀全文檢送亞東學校財團法人亞東科技大學與碁峰資訊股份有限公司合作辦理「Photoshop X AI技術–No Drawing影像生成暨Adobe原廠認證教師研習計劃」活動計劃乙份，請本校教師踴躍報名參加。
萬能學校財團法人萬能科技大學航空暨運輸服務管理系舉辦2025天籟盃全國大專暨高中航空暨運輸廣播詞競賽，鼓勵師生參賽。
閱讀全文萬能學校財團法人萬能科技大學航空暨運輸服務管理系舉辦2025天籟盃全國大專暨高中航空暨運輸廣播詞競賽，鼓勵師生參賽。
檢送國立臺南大學辦理教育部推動中小學數位學習精進方案研習工作坊相關訊息，敬邀所屬教師出席。
閱讀全文檢送國立臺南大學辦理教育部推動中小學數位學習精進方案研習工作坊相關訊息，敬邀所屬教師出席。
臺東縣政府辦理「113-2學期陶藝教學系列工作坊實施計畫-陶藝教學種子教師研習」
閱讀全文臺東縣政府辦理「113-2學期陶藝教學系列工作坊實施計畫-陶藝教學種子教師研習」
國立臺南第一高級中學辦理「2025高中生面對永續發展目標SDGs探究與實作學習成果國際研討會（國內組）學生作品發表甄選活動」
閱讀全文國立臺南第一高級中學辦理「2025高中生面對永續發展目標SDGs探究與實作學習成果國際研討會（國內組）學生作品發表甄選活動」
國立臺灣師範大學辦理「114年度運用 Cool English網站資源‧融入英語課程教學教案徵稿比賽辦法」1份
閱讀全文國立臺灣師範大學辦理「114年度運用 Cool English網站資源‧融入英語課程教學教案徵稿比賽辦法」1份
靜宜大學113學年度第2學期共開設4門磨課師課程，即日起開放線上報名
閱讀全文靜宜大學113學年度第2學期共開設4門磨課師課程，即日起開放線上報名
高雄醫學大學「2025暑假藥學探索實作體驗營」課程資訊及簡章。
閱讀全文高雄醫學大學「2025暑假藥學探索實作體驗營」課程資訊及簡章。
教育部青年發展署「2025青年政策白皮書『公民對話』」活動」海報1份，鼓勵優秀青年報名參加。
閱讀全文教育部青年發展署「2025青年政策白皮書『公民對話』」活動」海報1份，鼓勵優秀青年報名參加。
為編製本校2024永續發展報告書，惠請貴單位協助填答本校利害關係人關注議題調查問卷
閱讀全文為編製本校2024永續發展報告書，惠請貴單位協助填答本校利害關係人關注議題調查問卷
開南大學接受教育部及桃園市政府委託辦理航空職涯發展與環境教育活動-「114年航空城綠色永續運輸與能源運用計畫」一日營隊報名簡章，鼓勵學生踴躍報名。
閱讀全文開南大學接受教育部及桃園市政府委託辦理航空職涯發展與環境教育活動-「114年航空城綠色永續運輸與能源運用計畫」一日營隊報名簡章，鼓勵學生踴躍報名。
桃園市政府藝文設施管理中心檢送「2025桃園鐵玫瑰熱音賞」音樂大賽海報。
閱讀全文桃園市政府藝文設施管理中心檢送「2025桃園鐵玫瑰熱音賞」音樂大賽海報。
檢送修正後「客家委員會補助全國公務人員、教育人員及軍警人員參加114年度客語能力認證報名費實施計畫」
閱讀全文檢送修正後「客家委員會補助全國公務人員、教育人員及軍警人員參加114年度客語能力認證報名費實施計畫」
【招生】暨南國際大學 114學年度「教育政策與行政學系博士班考試」招生訊息
閱讀全文【招生】暨南國際大學 114學年度「教育政策與行政學系博士班考試」招生訊息
台灣發明協會敬邀 貴校師生參加「2025韓國國際女性發明博覽會」。
閱讀全文台灣發明協會敬邀 貴校師生參加「2025韓國國際女性發明博覽會」。
教育部大專校院全民國防教育資源中心（以下簡稱本中心）擬於114年5月15日（四）假國立政治大學舉行「2025全民國防教育暨防衛動員學術研討會」，敬邀各界學術先進及對此議題有興趣者踴躍投稿
閱讀全文教育部大專校院全民國防教育資源中心（以下簡稱本中心）擬於114年5月15日（四）假國立政治大學舉行「2025全民國防教育暨防衛動員學術研討會」，敬邀各界學術先進及對此議題有興趣者踴躍投稿