「高中部跳電復原及總開關更換」擬公開徵求原住民廠商報價單
閱讀全文「高中部跳電復原及總開關更換」擬公開徵求原住民廠商報價單
桃園市政府 訂於115年6月至9月期間，辦理115年「桃喜，與你投緣」未婚同仁聯誼活動
閱讀全文桃園市政府 訂於115年6月至9月期間，辦理115年「桃喜，與你投緣」未婚同仁聯誼活動
教師法第25條及第53條條文修正案，業奉總統115年5月13日華總一義字第11500042691號令公布一案
閱讀全文教師法第25條及第53條條文修正案，業奉總統115年5月13日華總一義字第11500042691號令公布一案
國立臺灣師範大學辦理「2026 GoSTEAM科技之星競賽─師資增能工作坊」資訊1份
閱讀全文國立臺灣師範大學辦理「2026 GoSTEAM科技之星競賽─師資增能工作坊」資訊1份
文化部辦理「2026全國文化會議分區論壇」，請踴躍報名參加。
閱讀全文文化部辦理「2026全國文化會議分區論壇」，請踴躍報名參加。
靜宜大學推廣教育處「115年度暑期－海外全方位英語學分班」簡章及海報
閱讀全文靜宜大學推廣教育處「115年度暑期－海外全方位英語學分班」簡章及海報
財團法人辜寬敏基金會「下一棒，民主接力：2026年轉型正義教案分享暨徵選說明會」活動資訊
閱讀全文財團法人辜寬敏基金會「下一棒，民主接力：2026年轉型正義教案分享暨徵選說明會」活動資訊
教育部「全國語文競賽舉辦原則」第5點、第9點、第12點，業經教育部於中華民國115年5月26日以臺教社(四)字第1152400508A號令修正發布，檢送發布令影本及行政規則修正規定各1份。
閱讀全文教育部「全國語文競賽舉辦原則」第5點、第9點、第12點，業經教育部於中華民國115年5月26日以臺教社(四)字第1152400508A號令修正發布，檢送發布令影本及行政規則修正規定各1份。
更正「115年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓」海報及報名簡章各1份
閱讀全文更正「115年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓」海報及報名簡章各1份
中央研究院訂於本（115）年6月5日（星期五）下午於高雄市國立鳳山高級中學中山堂舉辦「中研講堂」高雄場科普演講，敬邀報名參加。
閱讀全文中央研究院訂於本（115）年6月5日（星期五）下午於高雄市國立鳳山高級中學中山堂舉辦「中研講堂」高雄場科普演講，敬邀報名參加。
教育部「115年青年海外度假打工宣導手冊」（電子檔），鼓勵青年報名「115年青年海外度假打工宣導會」。
閱讀全文教育部「115年青年海外度假打工宣導手冊」（電子檔），鼓勵青年報名「115年青年海外度假打工宣導會」。
新竹縣政府辦理「星球代號H-26」星際遠征隊-社團學生培力營，鼓勵學生踴躍報名參加。
閱讀全文新竹縣政府辦理「星球代號H-26」星際遠征隊-社團學生培力營，鼓勵學生踴躍報名參加。
國立臺灣大學昆蟲學系系友會主辦「2026 昆蟲未來講堂：應用昆蟲學與生物科技探索營」 ，帶領國、高中生透過專題講座與實驗室參訪，深入了解昆蟲科學於農業、生態及生物科技之應用發展 。
閱讀全文國立臺灣大學昆蟲學系系友會主辦「2026 昆蟲未來講堂：應用昆蟲學與生物科技探索營」 ，帶領國、高中生透過專題講座與實驗室參訪，深入了解昆蟲科學於農業、生態及生物科技之應用發展 。
「2026桃園社會企業創業競賽暨第11屆尤努斯獎」競賽簡章、宣傳海報及宣傳DM電子檔各1份，鼓勵相關師生及團隊踴躍報名參加。
閱讀全文「2026桃園社會企業創業競賽暨第11屆尤努斯獎」競賽簡章、宣傳海報及宣傳DM電子檔各1份，鼓勵相關師生及團隊踴躍報名參加。
國立臺灣大學於115年暑假線上開設「大學數理預備課程」
閱讀全文國立臺灣大學於115年暑假線上開設「大學數理預備課程」
臺東縣政府辦理「潮界帶──邊界對談：權力邊界」，鼓勵學生踴躍報名參加。
閱讀全文臺東縣政府辦理「潮界帶──邊界對談：權力邊界」，鼓勵學生踴躍報名參加。
國立屏東科技大學115年7月1日至7月4日舉辦115年高中職師生產業專題暑期研習營「育見水產多樣性」
閱讀全文國立屏東科技大學115年7月1日至7月4日舉辦115年高中職師生產業專題暑期研習營「育見水產多樣性」
歷史學科中心參與合辦光的邊境｜金門風景的另一種觀看（如附件）
閱讀全文歷史學科中心參與合辦光的邊境｜金門風景的另一種觀看（如附件）
歷史學科中心參與辦理「東南亞華人史」系列工作坊第4場：華人大移民與大航海時代（如附件）
閱讀全文歷史學科中心參與辦理「東南亞華人史」系列工作坊第4場：華人大移民與大航海時代（如附件）
歷史學科中心與臺中市立臺中第一高級中學作歷史先備團共備社群聯合辦理世界史專題－美國獨立是理所當然的嗎？圍繞著《常識》的政治論辯（如附件）
閱讀全文歷史學科中心與臺中市立臺中第一高級中學作歷史先備團共備社群聯合辦理世界史專題－美國獨立是理所當然的嗎？圍繞著《常識》的政治論辯（如附件）