社團法人臺灣國際文教創新交流協會長期辦理各項研究調查，為貼近理解青少年國際移動能力，特規劃「我國青年國際移動力大調查」，鼓勵學生上網填寫問卷。
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「中原大學服務學習季刊-114年3月號」線上閱覽資訊。
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財團法人親愛音樂文化基金會辦理114年度「文化攜手計畫」補助案，鼓勵有興趣者踴躍申請。
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國立中興大學謹訂於本(114)年4月18日(五)舉辦「學術研究倫理講座-學術引用：站在巨人肩膀上的藝術」，鼓勵教職員生踴躍報名參加。
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「時間的魔術師—如何邀請過去回到當代：星空下的黑潮島嶼-臺南岸內影視基地教師研習工作坊」藝術生活全國教師研習實施計畫乙份
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「物理之路」教育平台，以拓展貴校師生對物理學未來發展的學習視野
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教育部及學前教育署114學年度「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫–教師實踐社群增能與數位教材研發推廣」計劃，辦理「多元評量導入探究的議題式教學教案競賽說明會」競賽徵稿實施計畫乙案
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「114年教育部體育署游泳與自救教學暨水域安全教育防溺師資增能工作坊」實施計畫
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國立暨南國際大學辦理「2025 移民署築夢計畫–AI 科『暨』賦能，數位行銷『新』世代」線上課程
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國立臺北科技大學114年3月22日舉辦「AI for a Better Future 人工智慧創新應用競賽實體工作坊」
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臺東縣政府113學年度「英語課以英語授課為主」教案撰寫工 作坊
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臺東縣政府113學年度「SDGs課程融入英語彈性課程增能工作坊」 (選修)
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國立臺灣圖書館「114年臺灣歷史現場踏查」中區場
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國立傳統藝術中心辦理「偶•有戲－2025兒童布袋戲劇本創作研習營」
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社團法人中華民國瑩光教育協會辦理「114學年度長期入校陪伴計畫」線上說明會、「2025瑩光入校_SDGs&PBL區域分享會」
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國立臺北教育大學辦理114年度「Cool English普技高口說達人」比賽辦法1份
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