歷史學科中心參與辦理112學年度「東南亞史」系列工作坊第7場:「越南:北屬中國時代、林邑」專題(如附件),請貴校轉知並鼓勵歷史科及各科關心東南亞議題融入課程設計的教師踴躍報名參加,詳如說明,請查照。
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「教育部主管之高級中等以下學校辦理多元資優教育方案補助及獎勵辦法」,業經本部於中華民國112年12月20日以臺教授國部字第1120166297A號令訂定發布,茲檢送發布令影本(含法規條文)1份,請查照。
  • Post category:教學組
  • Post last modified:2023-12-29
閱讀全文「教育部主管之高級中等以下學校辦理多元資優教育方案補助及獎勵辦法」,業經本部於中華民國112年12月20日以臺教授國部字第1120166297A號令訂定發布,茲檢送發布令影本(含法規條文)1份,請查照。
國立臺灣師範大學科學教育研究所許瑛玿教授團隊執行之教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫,辦理「多元評量導入教學教案競賽推廣工作坊(線上與實體混成式)」,建請協助轉知並鼓勵所屬學校教師、自然科學(理化科、生物科、地球科學)領域輔導員級相關人員踴躍報名參加,並允予公假出席,請查照。
閱讀全文國立臺灣師範大學科學教育研究所許瑛玿教授團隊執行之教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫,辦理「多元評量導入教學教案競賽推廣工作坊(線上與實體混成式)」,建請協助轉知並鼓勵所屬學校教師、自然科學(理化科、生物科、地球科學)領域輔導員級相關人員踴躍報名參加,並允予公假出席,請查照。
國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「素養導向教學評量的實務設計與推廣:社會與數學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理「素養導向教學評量工作坊」議程表與報名期限延長,請轉知貴單位所屬人員踴躍參加並惠與公假出席,請查照。
閱讀全文國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「素養導向教學評量的實務設計與推廣:社會與數學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理「素養導向教學評量工作坊」議程表與報名期限延長,請轉知貴單位所屬人員踴躍參加並惠與公假出席,請查照。