教育部國民及學前教育署辦理「115年中小學媒體素養競賽徵選計畫」1份
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函轉國家教育研究院辦理115年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等3項競賽活動資訊
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檢送「114學年度藝術生活種子教師培訓及全國教師研習夏威夷舞Hula藝術」實施計畫乙份
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普通型高級中等學校課程推動工作圈114學年度新興議題與教育新知系列工作坊實施計畫與海報各1份
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「教育部大專校院全民國防教育資源中心114學年度第4次增能培力研習活動」實施計畫及海報各1份
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通型高級中等學校全民國防教育學科中心「114學年Open Space全民國防教育可以這樣教-偏鄉地區學校教師支持及非專長教師培力課程研習」實施計畫1份
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轉知FICHET臺灣華語教育資源中心新增華語補充教材資訊
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114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫「自我照顧與情緒調節：從認識自己到應對孩子」
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普通型高級中等學校生物學科中心114學年度全國生物科教師增能研習「仿生設計工作坊」實施計畫1份
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國家教育研究院因應十二年國民基本教育課程綱要施行，推動素養導向學習，辦理115年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等3項競賽活動，請師生踴躍參與。
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115年教育體系資安專業課程訓練第1梯次說明
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歷史學科中心參與辦理114學年度臺灣史專題－歷史隙縫中的故事（如附件）
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歷史學科中心參與辦理114學年度「閱讀照護的溫度：從府城韓內科到臺南市立圖書館」展覽導覽（如附件）
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有關FICHET臺灣華語教育資源中心訂於115年3至4月辦理「華語教學系列講座」案
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中央研究院參與「臺灣橋梁計畫」（TAIWAN BRIDGES）邀請諾貝爾獎得主葛瑞格利．溫特（Gregory P. Winter）博士爵士蒞院發表專題演講
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歷史學科中心參與辦理114學年度中國史與東亞史專題工作坊－宋代成都龍女祠及其信仰空間的變遷（如附件）
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教育部國民及學前教育署「115年中小學媒體素養競賽徵選計畫」1份
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歷史學科中心參與辦理世界史專題工作坊－從「歐洲解放者」到「歐洲最落後民族」再到「歐洲文明東界的捍衛者」：波蘭國家興衰歷程的演變及波蘭人在歐洲文明中的自我定位（如附件）
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歷史學科中心參與辦理114學年度《此岸與彼岸⼁一個社會運動者的身心之旅》講座（如附件）
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國立臺南藝術大學藝術史學系訂於115年3月14日舉辦「第二十屆藝術史教育扎根研習營：禮物」活動
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