114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導計畫跨校交流教師增能之「AI人工智慧輔助IA智能增強實驗篇_課程實驗與自然探究Part2」線上研習，請本校教師參加。
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教育部委請國立臺灣師範大學辦理「114學年度藝術才能專長領域輔導團工作計畫」，訂於115年6月15日（星期一）舉辦「2026藝術才能專長領域輔導團年度研討會」
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國立臺北護理健康大學護理系辦理「看見情緒、啟動學習：從教師覺察出發的課堂新實踐」工作坊
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歷史學科中心參與辦理114學年度探究與實作專題－從台中舊市區談文化城中城的人事地物（如附件）
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國立臺灣師範大學辦理「法治、資訊議題融入科技素養導向教案【AI時代下的媒體識讀】研習」，本研習加開線上同步場次，請查照。
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國立臺灣師範大學辦理「生命、生涯規劃議題融入藝術【由聲入心，從心觀聲：探索音樂與情緒的雙向關係】教案研習」，本研習加開線上同步場次。
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普通高級中學課程藝術生活學科中心暨桃園市政府教育局合作辦理之「賈克樂寇表演基礎-國際交流工作坊」全國教師研習實施計畫乙份
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國立臺灣師範大學辦理「資訊議題融入藝術【導演 vs. AI：逐格動畫的跨域實戰】教案研習」，本研習加開線上同步場次。
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普通型高級中等學校體育學科中心舉辦「跨域挑戰-足下功夫與水域安全工作坊」
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114 學年度素養導向課程設計教學研發成果發表會實施計畫書
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國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心、臺北市政府教育局健體領域學科平臺合作辦理健康與護理跨校共備社群教師研習
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國立清華大學師資培育中心訂於115年4月28日上午10時至12時，辦理清華光罩教學專業論壇「教師創新教學的挑戰與方法」線上論壇
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國立臺北大學辦理「第9期臺灣自然手語基礎班」課程
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歷史學科中心參與辦理114學年度世界史專題工作坊－泛伊斯蘭主義的歷史根源（如附件）
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奧萬大自然教育中心辦理「昆蟲調查與標本製作研習班」活動資訊
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普通型高級中等學校生活科技學科中心與國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系、資訊學科中心、數學科學科中心、花蓮縣教育網路中心及國立花蓮高級中學合辦「AI 機械手臂在高中、國中及小學 STEM 課程發展及其與數學教育的關聯性成果分享會」實施計畫乙份（如附件）
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114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導計畫跨校交流教師增能之「數據分析統計」實體研習
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國立臺灣藝術大學「2026 文化的軌跡： 文化與共享治理的交織 」 國際學術研討會徵稿訊息，論文摘要截止日：即日起至2026年4月30日(星期四)下午11時59分止。
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臺北市立第一女子高級中學114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫之「我用GarageBand教創作，你呢?」教師增能研習
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國立臺南第一高級中學公民與社會學科中心辦理「公民實踐：國家檔案中的決策與人權－高中職教師教學應用工作坊」
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