國立臺灣師範大學檢送「IVY CUP常春藤大學聯盟國際口語大賽」說明與教師增能研習活動計畫。
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教育部委請國立臺灣藝術大學建置全國學生表演藝術展演平臺-「藝秀臺」(https://artshow.edu.tw/)，詳如說明。
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大學入學考試中心辦理「大學入學考試素養導向宣導會議－自然科」。
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教育部國教署高中數學學科中心辦理【114學年度第一學期全國高中數學定期考素養導向命題與數位學習精進教師工作坊】
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114學年度「運用英語線上學習平台(酷英網，Cool English)資源於英語口說教學活動」工作坊。
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樂學網舉辦樂模高中115學測第二次擬真模擬考
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南華大學115年1月份開辦之【宗教弘法遊戲學】佛教桌遊設計實戰班(第一期)」課程資訊。
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國立臺灣師範大學辦理「114年度山野教育推廣實施計畫」之親山型高山體驗活動及師資增能初階體驗課程簡章各1份。
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「教育部國民及學前教育署高級中等學校性別平等教育資源中心114 學年度課程與教學種子教師初階培訓工作坊」
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114學年度教育部高中優質化及前導學校社會情緒學習工作坊-「教情緒，也教人生—用SEL經營有溫度也有深度的課堂風景」，詳如說明。
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檢送「教育部補助辦理淨零永續能源跨域應用人才培育聯盟計畫徵件須知」1份
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高雄市立左營高級中學英語文學科中心辦理「114學年第1學期新課綱教學示例推廣研習實施計畫」延長申請期限至10月8日
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國立蘭陽女子高級中學辦理「宜蘭AR實境解謎走讀：穿越故事與歷史」工作坊
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114年度高級中等學校「西班牙語教學新思維:多元化課程設計與應用」線上研習實施計畫1份。
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國立陽明交通大學辦理「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」之數位課程─「性與醫學」。
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社團法人慧治教育協會【第七屆合心育苗計畫 114-1 AI實體工作坊】宣傳海報。
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財團法人環境品質文教基金會「In My Homeland—我的家園」國際繪畫比賽，讓世界看見臺灣之美。
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教育部113-114年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營。
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114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導計畫跨校交流教師增能之「提升數位思維：認識生成式 AI 工具本質與使用情境」實體研習。
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國立臺灣師範大學圖書館與 Turnitin 及 iGroup合辦「Ed-Tech Salon：教育創新－AI 如何點亮教學與評量新火花研討會」。
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