國立自然科學博物館訂於114年1月21、22、23日(週二下午起至週四)與中山醫學大學合辦「2025高中生生命科學研習營」活動,將探討生態及分類學、分子生物學、生物醫學、生物技術等項主題,說明生命科學的諸多概念,並著重動手實驗操作課程,豐富內容涵蓋多元學習角度,提供高中學生深度認識相關學理現象的學習機會。謹請鼓勵所屬學生踴躍報名參加
閱讀全文國立自然科學博物館訂於114年1月21、22、23日(週二下午起至週四)與中山醫學大學合辦「2025高中生生命科學研習營」活動,將探討生態及分類學、分子生物學、生物醫學、生物技術等項主題,說明生命科學的諸多概念,並著重動手實驗操作課程,豐富內容涵蓋多元學習角度,提供高中學生深度認識相關學理現象的學習機會。謹請鼓勵所屬學生踴躍報名參加
國立臺灣師範大學科學教育研究所許瑛玿教授執行之教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫,辦理「B4各領域/科目數位教學工作坊-自然領域暨多元評量導入探究教學教案競賽成果發表會」,建請協助轉知並鼓勵所屬學校教師、自然科學(理化科、生物科、地球科學、國小自然)領域輔導員級相關人員踴躍報名參加
閱讀全文國立臺灣師範大學科學教育研究所許瑛玿教授執行之教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫,辦理「B4各領域/科目數位教學工作坊-自然領域暨多元評量導入探究教學教案競賽成果發表會」,建請協助轉知並鼓勵所屬學校教師、自然科學(理化科、生物科、地球科學、國小自然)領域輔導員級相關人員踴躍報名參加