國立花蓮女子高級中學辦理「114年度全國公私立高級中等學校原住民族文化研習營」活動相關資訊。
閱讀全文國立花蓮女子高級中學辦理「114年度全國公私立高級中等學校原住民族文化研習營」活動相關資訊。
「教育部社會教育貢獻獎實施要點」
閱讀全文「教育部社會教育貢獻獎實施要點」
高雄市立三民高級中學辦理英文科「學測英文作文寫作策略與批改經驗分享」研習
閱讀全文高雄市立三民高級中學辦理英文科「學測英文作文寫作策略與批改經驗分享」研習
國立科學工藝博物館辦理「第22屆週日閱讀科學大師」系列科普講座場次1份，鼓勵師生踴躍報名參加。
閱讀全文國立科學工藝博物館辦理「第22屆週日閱讀科學大師」系列科普講座場次1份，鼓勵師生踴躍報名參加。
佛光大學傳播學系於114年5月18日(日)台北NU ZONE展演空間辦理「2025佛光大學傳播學系 無敵新星演唱會」，鼓勵踴躍參加。
閱讀全文佛光大學傳播學系於114年5月18日(日)台北NU ZONE展演空間辦理「2025佛光大學傳播學系 無敵新星演唱會」，鼓勵踴躍參加。
弘光科技大學化妝品應用系辦理高中職體驗營-複合媒材創作、化妝品調製課程，鼓勵學生踴躍參加。
閱讀全文弘光科技大學化妝品應用系辦理高中職體驗營-複合媒材創作、化妝品調製課程，鼓勵學生踴躍參加。
普通型高級中等學校生物學科中心113學年度全國生物科教師增能研習「從有絲分裂到減數分裂」實施計畫1份
閱讀全文普通型高級中等學校生物學科中心113學年度全國生物科教師增能研習「從有絲分裂到減數分裂」實施計畫1份
「113學年度補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫─雙語教學公開觀議課研習」資訊1份
閱讀全文「113學年度補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫─雙語教學公開觀議課研習」資訊1份
國立清華大學謹訂於114年6月6日（星期五）舉辦「第九屆大學教師創新教學線上研討會─永續學習進行式：永續DNA融入大學教育」
閱讀全文國立清華大學謹訂於114年6月6日（星期五）舉辦「第九屆大學教師創新教學線上研討會─永續學習進行式：永續DNA融入大學教育」
教育部地理學科中心協辦第29屆臺灣地理國際學術研討會–「地理科雙語教學之實踐.效益與反思」場次研習
閱讀全文教育部地理學科中心協辦第29屆臺灣地理國際學術研討會–「地理科雙語教學之實踐.效益與反思」場次研習
國立政治大學USR「以鄉村地區整體規劃落實里山實踐」計畫協辦之政大國土服務團將於114年暑假舉辦「2025國土規劃與土地倫理營」，敬邀全國各高中學生報名
閱讀全文國立政治大學USR「以鄉村地區整體規劃落實里山實踐」計畫協辦之政大國土服務團將於114年暑假舉辦「2025國土規劃與土地倫理營」，敬邀全國各高中學生報名
國立高雄師範大學（以下簡稱該校）辦理114年「中等學校語文領域本土語文-客語文專長教師在職進修第二專長學分班-自行招生課程簡章」
閱讀全文國立高雄師範大學（以下簡稱該校）辦理114年「中等學校語文領域本土語文-客語文專長教師在職進修第二專長學分班-自行招生課程簡章」
鼓勵學生踴躍參加開南大學 「多元文化新映像影展－學生照片與影片創作徵件活動」。
閱讀全文鼓勵學生踴躍參加開南大學 「多元文化新映像影展－學生照片與影片創作徵件活動」。
臺東縣政府委託豐榮國民小學辦理「國語字音字形教學與訓練選手參賽」研習
閱讀全文臺東縣政府委託豐榮國民小學辦理「國語字音字形教學與訓練選手參賽」研習
臺東縣政府辦理「114年度家長數位知能指引推廣活動」，歡迎學生家長報名參加。
閱讀全文臺東縣政府辦理「114年度家長數位知能指引推廣活動」，歡迎學生家長報名參加。
【公告】大陸委員會（以下簡稱陸委會）函示，鑒於中共近年持續增修國安法令及擴張司法管轄範圍，頻傳國人赴陸失聯、遭留置盤查或疑被限制人身自由等情，提醒民眾務必提高赴陸旅遊風險意識及落實登錄，以減少赴陸意外及風險。
閱讀全文【公告】大陸委員會（以下簡稱陸委會）函示，鑒於中共近年持續增修國安法令及擴張司法管轄範圍，頻傳國人赴陸失聯、遭留置盤查或疑被限制人身自由等情，提醒民眾務必提高赴陸旅遊風險意識及落實登錄，以減少赴陸意外及風險。
【活動】 內政部114年「緣起相遇時」單身聯誼活動，第1－5梯次訂於114年4月21至30日受理報名
閱讀全文【活動】 內政部114年「緣起相遇時」單身聯誼活動，第1－5梯次訂於114年4月21至30日受理報名
【活動訊息】雲林科技大學114年「相遇雲科遇見愛」單身聯誼活動第1梯次實施計畫及活動行程
閱讀全文【活動訊息】雲林科技大學114年「相遇雲科遇見愛」單身聯誼活動第1梯次實施計畫及活動行程
「2025第九屆全國高中職大專小水力發電設計比賽」簡章
閱讀全文「2025第九屆全國高中職大專小水力發電設計比賽」簡章
環境部辦理「第3屆首惜廚師甄選活動」簡章及海報各1份
閱讀全文環境部辦理「第3屆首惜廚師甄選活動」簡章及海報各1份