各級學校113年寒假期間學生活動安全注意事項
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歷史學科中心參與辦理112學年度現代性專題-「從歐洲現代都會史看現代性的生成」工作坊(如附件),請貴校轉知並鼓勵歷史科及關心現代性專題之教師踴躍報名參加,詳如說明,請查照。
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檢送「112學年度中小學媒體素養教育教師研習計畫」1份,請轉知貴校教師踴躍報名參加,請查照。
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檢送112 學年度全國教師海洋議題融入生物學科教學增能研習 「食魚教育—從餐桌上永續海洋」計畫書1份,請協助公告宣傳及鼓勵貴校教師踴躍報名參與研習,請查照。
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國立虎尾科技大學辦理教育部補助「112學年度教師產業研習計畫」課程-3D逆向工程掃描暨工業實務實作研習,敬邀貴校教師踴躍報名參加並惠允公假,請協助活動公告,請查照。
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國立臺灣師範大學英語學系辦理113年「政策性與公共論壇辯論入門攻略:高中師生英辯工作坊」,敬請轉知貴校師生鼓勵參與,惠請查照。
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歷史學科中心參與合辦112學年「從真實情境出發的教案分享」點燃永續火苗:師生夥伴關係的行動倡議方案教師的時空旅人探險:探究式心智圖與歷史空間走讀的教學策略(如附件),請貴校轉知並鼓勵歷史科及關注課程設計之教師踴躍報名參加。
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國立臺北大學辦理「輕鬆學法語初階班」課程,敬請惠予公告,並鼓勵貴校相關人員踴躍參加,請查照。
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歷史學科中心參與合辦112學年「口述歷史理論、方法與運用」課程設計工作坊(如附件),請貴校轉知並鼓勵歷史科及關心轉型正義、性別教育、人權教育議題融入教學之教師踴躍報名參加,詳如說明,請查照。
閱讀全文歷史學科中心參與合辦112學年「口述歷史理論、方法與運用」課程設計工作坊(如附件),請貴校轉知並鼓勵歷史科及關心轉型正義、性別教育、人權教育議題融入教學之教師踴躍報名參加,詳如說明,請查照。
鼓勵教師踴躍報名參加「鏡頭下的戶外教育」戶外教育攝影展作品徵件活動,報名至112年12月28日(星期四)止,詳如說明,請查照。
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臺灣地質公園學會與國立臺灣大學地理環境資源學系共同主辦「2024教師讀景研習班」
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檢送「藝術生活學科中心全國教師增能研習:跟著爵士樂搖擺-解構爵士音樂」實施計畫乙份,請貴校鼓勵相關領域教師報名,請查照。
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本校113年原住民地區學校聘用運動教練實施計畫約僱專任運動教練甄選受理射箭第二階段報名
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「學生宿舍恆壓變頻控制盤變頻器換新及線路整理」擬公開徵求原住民廠商報價單
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