中央研究院參與「臺灣橋梁計畫」（TAIWAN BRIDGES）邀請諾貝爾獎得主米歇爾．梅爾（Michel Mayor）博士蒞院發表專題演講
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社團法人台灣綠色公民行動聯盟協會辦理「氣候臨界影展－影像氣候教育教師培力工作坊」
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教育部國民及學前教育署辦理「115年度高級中等學校創新教學獎評選分享暨說明會」
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普通型高級中等學校生物學科中心114學年度全國教師專業成長研習「生物奧林匹亞『操作』實作教材設計思考工作坊」實施計畫1份
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檢送「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─115年客語認證加強班(2月)」1份
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歷史學科中心參與辦理114學年第一學期高級中等學校原住民族教育校訂課程推廣計畫「我們的島」歧視議題式桌遊工作坊第一場（如附件）
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靜宜大學教育研究所舉辦「AI生成與SEL社會情緒學習的對話：建構全人教育的新典範」學術研討會徵稿相關資訊
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教育部國民及學前教育署委託臺中市立臺中家事商業高級中等學校辦理推動高級中等學校創新教學工作，規劃辦理「115年度創新教學評選教案撰寫工作坊」
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國教署委請國立臺灣大學依據當前新興及重要議題，規劃「115年中小學媒體素養主題式線上講座」課程表及活動DM各1份。
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國立臺南第二高級中學承辦114年教育部主管高級中等學校『推動中小學數位學習精進方案』B4各領域/科目數位教學工作坊－「因材網暨資通安全議題」，請本校踴躍參加，並依本權責給予公(差)假。
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社團法人台灣翻轉未來創新協會（親子天下教育創新中心）2026年「青少年財務健康校園培力計畫」—金融教育跨域教師領航培訓工作坊
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歷史學科中心參與辦理114學年度原住民族歷史正義與轉型正義暨國際教育議題－「ray pinSa’o:olan ka howaw 南庄事件」歷史走讀工作坊（如附件）
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「113年至115年美感與設計課程創新計畫—東區美感教育大學基地」114-2學期美感列車再次出發，辦理到校美感課程服務，包括師生美感工作坊及教師培訓工作坊，相關活動申請表於附件。
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為提升中小學在職教師雙語教學知能，教育部規劃開設115年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」，報名事宜詳如說明。
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國立彰化師範大學美術學系藝術教育碩士班與國立中興大學數位人文與文創產業學士學位學程暨圖書資訊學研究所共同辦理「2026交織與共構：藝術教育的多元軌跡」國際研討會
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臺東縣政府委託南王國民小學辦理114學年度「原住民教育資源中心計畫-原住民族語教學支援老師增能工作坊」實施計畫1份
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歷史學科中心參與辦理114學年度「促進學習的歷史教學表達力」課程設計工作坊：前近代到近代的地權演變（如附件）
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115學年度國教署轄屬學校國際教育課程及國際交流計畫申請暨撰寫說明會實施計畫
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教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─115年臺灣台語認證加強班(2月)1份
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國立臺南女子高級中學人權教育資源中心辦理114學年度「白恐不迷路地圖在地篇分享會—第一場：雲林鍾心寬故事地圖」
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