教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理「Cool English 英語線上學習平臺114下半年教師線上研習實施計畫」1份，請教師踴躍參與。
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國家教育研究院課程及教學研究中心辦理「館校合作微型展示與編輯培育工作坊」。
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國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，請教師踴躍參與。
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國立中正紀念堂管理處「一步一腳印的民主先行者」教具箱開放受理申請。
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歷史學科中心參與辦理114學年度「東南亞史」系列工作坊第21場：大航海時代與近代東南亞的形成 泰國：暹羅王國的維新變法（如附件），請歷史科及各科關心東南亞議題融入課程設計的教師踴躍報名參加。
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函轉經濟部智慧財產局「教師授課著作權錦囊」宣導資料，請教師參考運用，以提升教師正確著作權觀念。
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人權議題中心將於114學年度第一學期辦理「一桿稱仔之救援秦得參桌遊」入校推廣計畫，即日起受理申請。
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歷史學科中心辦理中國史與東亞史專題講座－夏原吉江南治水與永樂皇帝的正當性（如附件），請教師踴躍報名參加。
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國立臺灣師範大學辦理「社會領域接軌國際科學素養指標教學評量設計工作坊」活動辦法，請教師踴躍報名參加。
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國立中央大學訂於114年9月4日辦理線上講座:《108俱樂部》—— 「月全食觀測全方位攻略」，請教師踴躍報名參加。
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114學年度第1學期期初「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜，請師生踴躍利用。
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教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫與林堉璘宏泰教育基金會合作辦理「114學年度堉璘 CHANGEMAKER 高中計畫」，敬邀有興趣之師生踴躍參與。
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國立政治大學社會科學學院人工智慧經濟學研究中心辦理之114學年度全國人文社會永續行動創新應用競賽「師資培力工作坊」。
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崑山科技大學特色類深耕型USR計畫《以技術為體、生活為用的循環經濟路徑—建構社區的永續韌性》與中正大學、台南大學、嘉南藥理大學、樹德科技大學(依校名筆劃順序排列)，共同辦理跨校共學論壇-看見改變：在地共融與影響力創造，邀請各團隊夥伴及師生共同參與。
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檢送「教育部體育署114年度高級中等學校體育班師資增能工作坊實施計畫」1份，請務必派員代表出席，並給予參與人員公（差）假及課務排代，請查照。
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聯合國立暨南國際大學主辦「永續發展教育與戶外教育促進永續農遊與觀光創新」USR跨校SIG論壇資訊。
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教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心暨桃園市政府教育局合作辦理之「中日跨國暨跨科公開觀議課與課程交流」全國教師研習實施計畫乙份，請相關領域教師報名參加。
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教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校藝術生活學科中心辦理之「從歌、舞、戲到舞台─音樂劇表演概論與教學實踐方法」研習實施計畫乙份，請相關領域教師報名參加。
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教育部國民及學前教育署辦理115年國中教育會考數學科非選擇題閱卷工作，請教師參與儲備評閱委員培訓案。
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教育部國民及學前教育署辦理「115年度教育部高級中等學校教學卓越獎初選（第6區）說明會」，請教師踴躍參加。
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