教育部國民及學前教育署中學全面性教育教學指引手冊」。
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衛生福利部國民健康署（下稱國健署）「健康促進學校這樣做：績優案例指南」手冊。
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函轉社團法人中華心理衛生協會與臺灣心理健康聯盟、國立臺灣大學公共衛生學院群體健康與福祉研究中心合辦「2025年心理韌性研討會」，並鼓勵相關人員參加。
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社團法人中華心理衛生協會、臺灣心理健康聯盟及國立臺灣大學公共衛生學院群體健康與福祉研究中心所合辦「2025年心理韌性研討會」等相關資料，鼓勵相關人員踴躍參與。
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財團法人金車文教基金會《國際總動援》及《碳排危機》議題式桌遊推廣活動訊息
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［研習］國立臺中教育大學辦理114年8月至9月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程
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114學年度生命教育學科中心暨國語文學科中心主題精進課程：經典閱讀沙龍(線上讀書會)
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銘傳大學辦理「2025年永續光環境創意競賽」
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［公告］本校第111-114學年度課程計畫
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「白色柔道服12套」擬公開徵求原住民廠商報價單
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開南大學辦理「新住民主播＋攝影體驗」活動。
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國立高雄科技大學藝術、人文與設計相關學院系所，宣傳「2025高科大青藝獎典藏徵件比賽」，鼓勵學生及有興趣者踴躍報名參加。
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社團法人臺灣公衛學生聯合會擬於114年8月26日辦理「2025亞太公衛論壇-共創健康未來之臺灣高齡社會(高中生全球衛生學習計畫)」工作坊課程，鼓勵同學踴躍參加。
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臺東縣政府114學年度學生美術比賽，鼓勵學生踴躍報名參加。
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台灣發明商品促進協會辦理「2025沙烏地阿拉伯全球發明創新展」，鼓勵師生踴躍參加。
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「學生宿舍(勤毅樓)監視器設備一式」擬公開徵求原住民廠商報價單
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教育部委請國立中央大學辦理「114年至116年臺灣客語朗讀文章徵選暨臺灣客語相關資料編輯計畫」114年臺灣客語寫作培訓營(南部場)
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高中部–114學年度體育班特色招生甄選入學「續招」考試名單公告
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國中部–114學年度體育班「第五次」招生甄選名單公告
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114年教育體系資安專業課程訓練第3梯次說明
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