一、 依據：110 學年度高中優質化輔助方案子計畫B−教師增能計畫(B−2−5 部落來打卡社群增能研習)

二、 目的：本研習邀請屏東來義高中Kui Tjuzingla 高金豪教師，分享該校在發展原民文化課程上的歷程與成果。期許體中教師們透過此研習，增進對文化議題的認知及擴展視野，並探討在體中實施原民課程的可能方向，期許能儲備本校原民文化課程之教師能量與知能。

三、 主辦單位：教務處、鄭賢女老師

四、 活動名稱：在夾縫中求生存、爭主體—屏東來義高中民族教育課程分享

1. 研習時間：110 年10 月21 日 (星期四) 14：30~16：30

2. 活動地點：行政大樓一樓會議室

3. 講師：Kui Tjuzingla 高金豪（屏東來義高中社會領域公民與社會科教師）

4. 活動內容：本研習安排屏東縣來義高中社會科教師 Kui Tjuzingla 高金豪進行教師研習增能講座。講座主題扣合民族教育課程。在現今尊重多元文化的社會中，民族教育已然是一種必然的趨勢。透過來自教育現場、且民族課程實施極具成效的來義高中高金豪教師分享，期許本校教職同仁能夠更加了解民族教育的意涵及實施方法，並向來義高中取經，增加本校對原民文化課程有興趣之教師量能。

5. 參加人員：本校教師與行政人員。參加同仁核予2小時研習時數。