說 | 明: | |
一、 | 依據本校110學年度優質化輔助方案辦理。 | |
二、 | 本次研習規劃講者以左中高三生為教學對象,示範如何運用單字組成特徵(字首字根字尾),猜測字義和上下文語意。並用邏輯思考帶領學生快速有效地定位解題關鍵字句。 | |
三、 | 研習資訊: | |
(一)時間:111年5月10日(星期二)自13時30分至16時30分(共3小時) | ||
(二)地點:本校圖書館一樓會議室 | ||
(三)講師:蔡沂霖 Lance 老師 (自由演講者) | ||
(四)研習代碼:3401191 | ||
四、 | 請貴校鼓勵英文科教師參與,並惠予公(差)假出席。 |
說 | 明: | |
一、 | 依據本校110學年度優質化輔助方案辦理。 | |
二、 | 本次研習規劃講者以左中高三生為教學對象,示範如何運用單字組成特徵(字首字根字尾),猜測字義和上下文語意。並用邏輯思考帶領學生快速有效地定位解題關鍵字句。 | |
三、 | 研習資訊: | |
(一)時間:111年5月10日(星期二)自13時30分至16時30分(共3小時) | ||
(二)地點:本校圖書館一樓會議室 | ||
(三)講師:蔡沂霖 Lance 老師 (自由演講者) | ||
(四)研習代碼:3401191 | ||
四、 | 請貴校鼓勵英文科教師參與,並惠予公(差)假出席。 |