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A-5 其他課程(應用數學-桌遊數學遊戲)

數學遊戲B

藉辦理校內數學科教師數學桌遊的研習,讓老師熟練桌遊的遊戲規則及在數學科教學的運用,以提升學生對數學遊戲的認識,達到提高學生對數學學習的興趣。

希望藉由老師入班對數學遊戲課程的實際施作和推廣,能有效幫助數學教學及增進數學學習的效能。

教師與學生都反應遊戲課程符合期待,教師已將所學運用在教學中,提升學生對數學課程的興趣,確實能有效幫助數學教學。


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